Comment se déroule la formation en master MEEF ?
Le master MEEF forme les étudiants aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la...
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Témoignages
Profs débutants ou expérimentés, ils témoignent et partagent leur expérience…
Marie, 28 ans, de surveillante à professeure suppléante dans une école primaire
Diplômée d’une licence de Sciences de l’éducation et d’un Master 2 en Métiers de l’éducation, de...
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«Comment je suis devenue professeure des écoles avec le troisième concours»
À 35 ans, Éva est professeure des écoles stagiaire. Après plusieurs tentatives au concours externe, elle a espéré pouvoir passer le CRPE interne, mais c’est finalement grâce au troisième concours qu’elle a atteint son objectif. Elle raconte son parcours.
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« J’ai enseigné pendant 12 ans à l’étranger »
Corinne, professeur d’EPS dans le Maine-et-Loire, a passé 12 années de sa carrière à l’étranger avec son mari, enseignant lui aussi, et leurs deux enfants, nés pendant cette période.
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«Future enseignante, j’ai fait un stage d’un mois en Allemagne»
Anaëlle a bénéficié d’une bourse de l’OFAJ pour passer un mois en stage en Allemagne dans une Kita qui accueille les enfants de 3 à 6 ans.
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« Comment et pourquoi je suis devenue prof suppléante »
Je m’appelle Solène. Si j’avais su il y a un an que j’allais vivre mes premières expériences de « maîtresse » quelques mois plus tard, je ne l’aurais pas cru…
Et pourtant ! À 26 ans, diplômée de l’école de management de Reims, je fais cette année mes premières suppléances en tant que remplaçante dans le 1er degré.
J’ai réussi le concours du CAPET d’économie-gestion
Après un baccalauréat général série économique et sociale, je me suis orienté vers une filière...
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« Mon apprentissage s’est fait au contact des élèves »
David, professeur de Lettres, dans un bilan qu’il fait en fin d’année de formation, formule ce qui peut poser un problème à un débutant : transformer le savoir acquis au cours
d’études universitaires en objet d’apprentissage pour les élèves.
« J’ai réussi le concours de Professeur des écoles CRPE,
et suis spécialisée dans le handicap »
Depuis toute petite, je souhaitais devenir « instit » : je rêvais d’enseigner à une classe de CM1...
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« Professeur des écoles, je suis en reconversion professionnelle ».
Le parcours de reconversion n’est pas « un long fleuve tranquille » ! Je m’appelle Claude, je suis...
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Après l’élan de la rentrée, voici venu le temps de prendre du recul pour consolider la dynamique de classe et renforcer la motivation.
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