Rejoignez l’équipe ! Ce nouveau numéro de Vocation Enseignant vous guide pour devenir prof avec ou sans concours et vous intégrer dans le métier. Consultez-le en ligne ou téléchargez-le gratuitement (après l’édito) !
Au sommaire du Guide 2024-2025 Devenir enseignant
- Concours enseignants : quels parcours, quelles formations ?
- Devenir enseignant sans concours
- Pourquoi et comment travailler en équipe
- Comment résister au sentiment de culpabilité ?
- Les règles qui encadrent votre métier et votre carrière
- Affectation et mutation : comment ça marche ?
- Combien gagnerez-vous ?
- Comment Réseau Canopé vous accompagne
- Construire ses contenus d’enseignement
- QCM Français : réviser les notions essentielles
Edito du Guide Devenir Enseignant
Le projet de réforme était lancé : la formation des enseignants se déroulerait toujours en cinq ans, mais le concours aurait lieu dès la fin de la licence et non plus à la fin du master comme c’est le cas depuis la session 2022. Les candidats admis suivraient deux années de formation professionnalisante rémunérée avant leur titularisation. Mais la dissolution de l’Assemblée nationale en juin 2024 a gelé ce projet.
Même si le nouveau gouvernement souhaitait reprendre cette réforme, celle-ci ne s’appliquerait pas dès la session 2025. Ainsi, cette année encore, cinq années d’études sont requises pour se présenter aux concours externes de l’enseignement et devenir professeur stagiaire.
Dans tous les cas, il reste possible d’enseigner sans master… et sans concours : le statut de contractuel ou de suppléant (selon que vous exercez dans le public ou le privé) est accessible avec une licence. Il est certes moins avantageux que celui de fonctionnaire sur le plan financier : découvrez dans ce guide combien les enseignants sont payés aujourd’hui.
En revanche le statut de contractuel permet d’enseigner dans la région de son choix : les titulaires, eux, sont soumis à un système d’affectation et de mutation qui obéit à certaines règles que ce guide vous rappelle.
Dans la pratique, une fois recrutés, contractuels et titulaires intègrent la même équipe. Et aujourd’hui, « coopérer au sein d’une équipe » fait partie des compétences professionnelles attendues d’un professeur. Au-delà de l’injonction, prendre sa place au sein d’une communauté éducative est bénéfique pour les enseignants comme pour leurs élèves, à condition que les ingrédients d’une collaboration efficace soient réunis.
Cette communauté éducative comprend aussi les personnels d’encadrement, de la vie scolaire, administratifs, sociaux et de santé. Connaître le rôle de chacun et se situer dans l’organisation à laquelle on appartient est important pour se sentir à l’aise et compétent non seulement dans l’exercice de ses fonctions, mais aussi aux entretiens de concours ou de recrutement.
Appartenir à une équipe permet également de résister au sentiment de culpabilité qui ne manque pas d’occasions de se manifester dans le métier d’enseignant : « Je n’aurais pas dû… Je devrais m’y prendre autrement… » On vous aide à ne pas laisser ce sentiment envahir vos pensées !
Enfin, n’oubliez pas que la communauté éducative ne se limite pas aux collègues de votre établissement. Les enseignants forment aussi une communauté virtuelle très active qui peut vous apporter un soutien précieux, à l’image de Boualem et Steph : bien connus pour leur humour sur les réseaux sociaux, ils retrouvent ici un peu de sérieux et vous donnent des conseils pratiques pour réussir votre rentrée !
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